Cada unidade deve ter pelo menos um título por aluno matriculado.
‘Diário Oficial’ também tem determinação sobre salas de aula em presídio.

Especula-se muito em relação ao fim do livro tradicional. Umberto Eco e Jean-Claude Carrière põem mais lenha na fogueira com “Não Contem com o fim do livro”

O momento é de renovação? Os livros estariam com os dias contados? Estaríamos nós em plena transição entre o livro impresso e o digital? E os e-readers seriam os apocalípticos algozes das publicações em celulose? Ou a movimentação em torno desse tema nada mais é que a revista de um texto batido e rebatido na década de 50, quando a televisão prometia aniquilar a história do cinema pela ra iz?  (Leia mais…)

“Minha cidade começa em mim”, motivados por esse slogan, jovens resgatam memória dos bairros onde vivem

Sem se quer imaginar que poderiam encontrar cabos de espadas de possíveis piratas ou barcos antigos a beira de um estaleiro, 20 jovens da Barra do Ceará saíram ontem numa aventura muito saudável pelas ruas do bairro. Ao invés de ficarem em casa assistindo “Indiana Jones” pela televisão, eles fizeram uma pequena expedição por terra e quase viajam na antiga embarcação do “Seu Vicente”, 76, que trabalha há 40 anos numa oficina de solda à beira do Rio Ceará.

Na primeira incursão do curso “Patrimônio para Todos”, que visa mapear a cultura de diversas comunidades em Fortaleza, os jovens ouviram histórias, lendárias ou não, dos antigos moradores. Munidos de câmaras, bandanas, blocos e diversos materiais de registro eles adentraram em lugares até bem pouco tempo desconhecidos pelo grupo, como as salinas.

Enquanto seu Vicente mostrava as peças que dizia ter sido encontrada por mergulhadores à beira do rio, como o cabo de espada, dona Carmem Silva explicava como funciona o Estaleiro Corenave, onde são construídos e consertados vários tipos de embarcações como rebocadores e pesqueiros.

A “expedição” que já dura uma semana, envolve, além dos 20 jovens inscritos, uma equipe de facilitadores. Entre historiadores, técnicos de audiovisual e educadores patrimoniais, o projeto realizado pelo Governo do Estado, por meio do Instituto de Arte e Cultura do Ceará e Escola de Artes e Ofícios Thomaz Pompeu, conta com a cobertura de guardas municipais para a realização dos passeios.

A Barra do Ceará foi o primeiro local contemplado pelo projeto, que deve percorrer, até o dia 11 de dezembro, as seis Secretarias Executivas Regionais. A comunidade do Titanzinho será a próxima visitada.

A metodologia

O material colhido será transformado em textos, ilustrações, fotografias e diversas manifestações artísticas e culturais, todas feitas pelos jovens envolvidos no projeto. A primeira delas, que já funciona com sucesso, é o blog www.patrimonioparatodos.wordpress.com

De acordo com o historiador e coordenador pedagógico do projeto, João Paulo Vieira Neto, os jovens são estimulados a resgatar a memória dos pescadores, rezadeiras e outros personagens importantes para a história local, de modo que compreendam o valor destes para a preservação patrimonial.

“Elaboramos com muito carinho uma cartilha que traz propostas de atividade, além da mochila com a caixa de memórias que contém caderno, canetas de desenho, giz de cera e blocos de anotações”, disse.

Ao conversarem com os moradores do bairro, eles criam os roteiros de perguntas e se interessam pelas questões sociais. Na tarde de ontem, quando perguntavam sobre aspectos cotidianos do bairro, ouviam queixas sobre prostituição, assaltos, conivência policial com o crime e o consumo e venda de drogas.

A estudante Deilane Souza,19, ficou surpresa com o passeio, “nem dá pra acreditar que eu moro aqui há tanto tempo e não conhecia quase nada”.

Já o estudante Gilberto Morais disse que ficou curioso em saber, onde foi construída a primeira casa da comunidade.

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OPINIÃO DO ESPECIALISTA
Apropriação do patrimônio cultural local

João Paulo Vieira Neto*

A história ganha um novo sentido a partir da inclusão de temáticas ligadas ao cotidiano dos educandos. Acredito que eles já estejam fartos do ensino tradicional, vinculado a uma memorização sistemática de datas, fatos e heróis que buscam legitimar uma suposta História da Nação.

Identificação, registro, valorização e (re)significação dos bens culturais locais tornam-se potenciais vetores para elevação das autoestimas individual e coletiva. Outro valor da educação patrimonial é o auto-reconhecimento dos participantes enquanto sujeitos históricos capazes de atuar criticamente sobre a realidade em que vivem.

Pensar na democratização de políticas patrimoniais é contemplar a multiplicidade de experiências sociais, garantindo participação popular nos processos de seleção do que deve ser lembrado ou esquecido, do que deve ser preservado.

*Historiador e coord. pedagógico do Projeto Patrimônio para Todos

JANAYDE GONÇALVES
REPÓRTER

Grupo Teatro Em Cena

Dia: 14/08/09 ás 17h.

A leitura ocorre de forma dinâmica e interativa como uma contação de histórias. Após a leitura será feito a interpretação do texto, chamando a atenção para as características da obra de Patativa.

Acesso livre.

Quem garante é o Ministério da Cultura, através do seu coordenador de Articulação Federativa do Programa Mais Cultura, Fabiano dos Santos.  Santos afirma que nos “meses de maio e junho será feita a entrega dos últimos kits para os municípios, com um acervo de 2,5 mil livros, equipamentos eletrônicos e mobiliário. A data para inauguração desses espaços está marcada para 25 de julho, quando será promovido pelo ministério o Dia D da Leitura em todo o país”, informa Amanda Cieglinski, repórter da Agência Brasil.

Horário de Funcionamento: Segunda à sexta-feira, de 8:00h às 12h e das 13:30às 17:30h

A biblioteca Thomaz Pompeu Sobrinho tem como objetivo principal promover o desenvolvimento educativo e cultural do cidadão, garantindo o acesso dos seus usuários à informação, destacando os assuntos referentes ao patrimônio cultural à arte e à cultura.

Seja Bem Vindo e boa leitura!

A Bibliotecária é responsável por:

Receber os usuários na Biblioteca; Fazer cadastros e fichas de empréstimos de livros aos usuários; Controlar empréstimo de materiais bibliográficos; Realizar levantamento bibliográfico; Orientar o uso da Biblioteca; Orientar o uso de obras de referência; Orientar os usuários na busca de informações; Reservar livros de bibliografia básica indicada pelos professores; Zelar pelos livros e organizá-los segundo classificações específicas; Fomentar a pesquisa bibliográfica.

Acervo: O acervo da biblioteca é constituído por:

Livros; Periódicos; Obras de Referências; Catálogos; Folhetos; DVS; CD-Rom.

Quanto aos usuários:

São usuários da BTPS a comunidade em geral, alunos, professores e funcionários.

I – Aos usuários solicitamos a colaboração para manter um ambiente favorável à leitura e à pesquisa.

II – Os usuários poderão consultar o acervo bibliográfico nas dependências da Biblioteca, sendo permitida a consulta aos catálogos e livre acesso às estantes.

III – Usuários com direito a empréstimo domiciliar são: todos os alunos regularmente matriculados e em período letivo, professores e funcionários.

IV – Todo material, depois de consultado, deverá ser deixado sobre as mesas para fins de estatística e guarda do mesmo por funcionário da Biblioteca.

Quanto aos empréstimos:

I – Usuários com direito a empréstimos domiciliares, alunos regularmente matriculados, professores e funcionários, mediante prévio cadastramento na biblioteca, apresentando 1 foto 3×4.

II – Quanto as normas e prazos de empréstimos os usuários com direito a empréstimo domiciliar, deverão obedecer as seguintes normas e prazos de empréstimos:

Professor (quantidade / prazo): É permitido o empréstimo de até 3 (três) livros por um prazo de 15 (quinze) dias corridos.

- Funcionários do IACC (quantidade / prazo): É permitido o empréstimo de até 2(dois) livros por um prazo de 10 (dez) dias corridos.

- Aluno (quantidade / prazo): É permitido o empréstimo de 1 (um) livro por um prazo de 7 (sete) dias corridos.

III – Esgotado o prazo, o empréstimo poderá ser renovado tantas vezes quantas o usuário necessitar, desde que o livro não tenha sido solicitado por outro usuário durante o período em que o material estiver emprestado.

IV – O usuário é responsável pelo material em seu poder. Será recusada a devolução e solicitada imediata indenização para o material que apresentar quaisquer danos, como: anotações, riscos, borrões, supressões de páginas, e outros vícios semelhantes.

Mestre da Cultura Zé Pio é brincante do bumba-meu-boi desde os três anos de idade.

O grupo conta com 35 brincantes: boi, vaqueiro, jaraguá, burrinha, rei, rainha, princesa e o personagem Mateus, entre outros.

DIA: 06 DE MAIO (Quarta-feira)

HORÁRIO: 16h.

LOCAL: Jardins da Escola de Artes e Ofícios.

(ENTRADA FRANCA)

Dia inteiro para ler e desenhar O Dia Nacional do Livro Infantil foi comemorado na Escola de Artes e Ofícios 18 Abr 2009 -Mais de 400 crianças encheram o casarão antigo onde funciona a Escola de Artes e Ofícios Thomaz Pompeu Sobrinho (EAO) na manhã de ontem, em comemoração ao Dia Nacional do Livro Infantil que ocorre hoje. Alunos visitantes se juntaram a crianças da comunidade em sessões de cinema e oficinas de brinquedo, pintura e xilogravura; com lanche e sorteio de brindes. Reconhecida pelos cursos profissionalizantes em arte e patrimônio para jovens e adultos, a escola agora se abre ao público infantil com atividades lúdicas e educativas. A programação continuou até o fim da tarde. Em volta de uma mesa na varanda em frente à biblioteca, quatro meninos liam, desenhavam e pintavam. Mateus Lima, Leonardo Sousa e os irmãos Lucas e Mateus Carneiro, entre 9 e 13 anos, moram perto da Escola e passeiam por lá “todos os dias”. Respondem rápido quando se pergunta do que eles gostam mais: “a ilha digital e a biblioteca”. E a bibliotecária Débora Sousa já os conhece. Assim como outras crianças do bairro, os meninos fazem ali suas pesquisas escolares e se distraem desenhando, segundo Débora. Segundo a coordenadora pedagógica Francineide Chaves, a programação permanente será ampliada para atender a escolas públicas e crianças do bairro. Há um edital a ser lançado até o segundo semestre deste ano para beneficiar escolas públicas, levando cursos da escola a estudantes e educadores, informa a coordenadora.

O Dia Nacional do Livro Infantil homenageia o aniversário do escritor paulista Monteiro Lobato, considerado o primeiro autor brasileiro de livros infantis. > A biblioteca Thomaz Pompeu Sobrinho tem um acervo variado, com destaque para obras sobre artes e patrimônio cultural. (leia mais..)

Mês de abril

Dia 17/04/09

Programação:

Em comemoração ao Dia Nacional do Livro Infantil e ao aniversário do escritor e jornalista Monteiro Lobato, a Biblioteca da Escola de Artes e Ofícios Thomaz Pompeu Sobrinho promove um dia de festa dedicado as crianças.

Com Brincadeiras, Oficinas de Arte, Cine Clube Infantil, Animação Cultural  e Sorteio de Brindes.

Venha e traga os seus amigos vai ser um dia de muita diversão.

Oficina de Pintura Corporal (rostos)

PINTARTE

Esta oficina tem por objetivo utilizar a pintura como forma de expressão corporal e manifestação da criatividade permitindo que a criança exponha através da arte seu modo de perceber o mundo.

Oficina de Confecção de Pipas PIPARTE

Esta oficina tem como objetivo desenvolver a habilidade manual e a coordenação motora das crianças através da pipa, usando como base figuras geométricas.

Oficina de Xilogravura XILOARTE

Esta oficina tem o objetivo de ampliar o universo expressivo das crianças através de trabalhos práticos, desenvolvendo habilidades artísticas e descobrindo novos talentos.